Glücksspiel-Unterricht für Teenager in Nord­irland auf dem Lehrplan

Posted on: 14/12/2022, 09:09h. 

Last updated on: 14/12/2022, 09:14h.

Kerstin Sch?fer Read More
Expertise: Casinos, Gesetzgebung, Poker, Spiele.

In Nordirland soll bereits Heranwachsenden im Unterricht der richtige Umgang mit dem Glücksspiel vermittelt werden. Nun hat das für den Lehrplan zust?ndige Council for the Curriculum, Examinations and Assessment (CCEA) neue Vorschl?ge zum entsprechenden Glücksspiel-Unterricht für Schüler im Alter zwischen 11 und 14 Jahren herausgegeben.

Junge vor Computer
Der Glücksspiel-Unterricht wandet sich an junge Schüler (Bild: Pixabay)

Demnach sieht der Gambling and Gaming Awareness getaufte Glücksspiel-Unterricht [Seite auf Englisch] einen mehrstündigen Plan für die Mittelschüler in Nordirland vor. Das Programm setzt sich dabei aus fünf jeweils 30-minütigen Einheiten zusammen.

In diesen soll den Schülern ein verantwortungsbewusster Umgang mit dem Glücksspiel pr?sentiert werden. Zugleich werden die m?glichen Gefahren des Glücksspiels thematisiert.

Der Glücksspiel-Unterricht legt Schwerpunkte auf:
1. Selbstbewusstsein
2. Selbstbeherrschung
3. Motivationsfaktoren
4. Soziales und Werbung
5. Widerstandskraft und Bew?ltigung

Als Grund für den Glücksspiel-Unterricht gibt die CCEA an, dass junge Menschen das Spiel als normalen Teil ihrer Welt ans?hen, den sie in ihrer Freizeit genie?en wollten. Daher sollten die Lehrkr?fte die positiven Aspekte des Glücksspiels anerkennen, gleichzeitig aber auf die Risikofaktoren eingehen.

Was l?st Glücksspiel-Glücksgefühle aus?

Aus diesem Grund gehe es beim Glücksspiel-Unterricht vorrangig um die Sensibilisierung für das Spielen. Die Schüler sollten dazu ermutigt werden, über ihre Motivation, Glücksgefühle oder ?ngste rund um das Spiel zu diskutieren.

Gleichzeitig gehe es in den Lektionen auch darum, mehr über die Faktoren zu erfahren, die für das Ausl?sen der Glücksgefühle im Gehirn verantwortlich sind. Die jungen Schüler sollten verstehen, was sie und andere Menschen zum Spielen bewege.

Bei der Betrachtung der verschiedenen Glücksspielarten werden die Schwerpunkte auf Rubbellosen und Lootboxen liegen. Die Minderj?hrigen sollen dabei lernen, wie die popul?ren Spiele funktionieren und was an ihnen den Glücksspiel-Charakter ausmacht. Auch die ebenfalls popul?ren Sportwetten werden thematisiert.

?hnliche Schulungen bereits umgesetzt

An einigen Schulen in Nordirland werden bereits ?hnliche Schulungen veranstaltet. Diese wurden von der Spielerschutz-Organisation Gambling with Lives entwickelt.

Dazu geh?rt die Dundonald High School, die als eine der ersten das Programm bei 15- und 16-j?hrigen Schülern einsetzte. Der Lehrerin Laura Haggan zufolge sei die Aufkl?rung über Spielsucht viele Jahre lang vernachl?ssigt worden.

Gegenüber dem News-Sender BBC erkl?rte Haggan:

Die Schulen haben sich traditionell auf Suchtmittel wie Drogen und Alkohol konzentriert und nicht auf süchtiges Verhalten. (…) Es ist wichtig, dass junge Menschen auf die Gefahren und Sch?den aufmerksam gemacht werden, die durch Glücksspiele verursacht werden k?nnen, vor allem in Nordirland, wo wir eine der h?chsten Glücksspielquoten im Vereinigten K?nigreich haben.

Viele der Spiele seien für junge Menschen leicht zug?nglich und k?nnten rund um die Uhr ausgeübt werden, da Smartphones mit ihren Spiele-Apps weit verbreitet seien.

Aus diesem Grund sei eine frühzeitige Aufkl?rung wichtig. Der neue Lehrplan für den Glücksspiel-Unterricht k?nnte in Nordirland somit helfen, jüngere Generationen künftig besser mit den Folgen des Spiels vertraut zu machen.